Інвестиції в освіту є основними, найбільш широко поширеним і глибоко дослідженим напрямом інвестицій в людський капітал. 60% різниці в доходах людей доводиться на різний рівень освіти, а 40% — на решту всіх чинників: здоров’я, природні здібності, соціальне походження.
Наскільки в реальному житті вигідні інвестиції саме в освіту? Виявляється, працівники і працедавці, спираючись на освітні сигнали, можуть ухвалювати достатньо обгрунтовані рішення.
Автор: Олександр Леонідович Maзин, доктор економічних наук, завідувач кафедрою економіки Ніжегородського інституту менеджменту і бізнесу.
Якщо людський капітал – це свого роду актив, то будь-яка діяльність, яка підвищує якість робочої сили і її здатність отримувати або приносити дохід, може розглядатися як інвестиції в людський капітал.
Інвестиції в людину, здійснювані їм самим, дуже різноманітні, будучи пов’язані з самими різними аспектами людської діяльності. Очевидно, що турбота про своє здоров’я і витрати, з цим зв’язані, підвищують можливості людини на ринку праці. Заняття спортом, аеробікою і т.п.
можуть цілком реально підвищити продуктивність і конкурентоспроможність людини у сфері трудової або підприємницької діяльності. Заняття людини по навчанню навикам швидкого читання або направлені на поліпшення пам’яті покращують його здібності до навчання.
Інвестиції в людський капітал – це не тільки витрати людини, що нарощують його людський капітал (витрати на освіту, набуття трудового і життєвого досвіду, поліпшення здоров’я, зовнішності і т.п.), але і витрати на міграцію і на пошук роботи.
Перший напрям вкладень підвищує цінність працівника як ресурсу, друге сприяють його реалізації на ринку праці (тим самим підвищуючи доходи працівника) за рахунок витрат з продажу.
Метою інвестицій в людський капітал може опинитися не тільки збільшення доходу, але також придбання влади і/або статусу (престижу). Ці життєві блага порівнянні по значущості з доходом, і хоча всі вони тісно зв’язані між собою і взаємообумовлені, їх все ж таки не можна змішувати; людина може навіть пожертвувати поточним доходом ради статусу або влади.
Мабуть, найбільш загальною метою людини, по суті, що включає решту всіх цілей інвестування, виступає підвищення якості його життя.
Інвестиції в освіту є основними, найбільш широко поширеним і глибоко дослідженим напрямом інвестицій в людський капітал. Згідно даним ЮНЕСКО, 60% різниці в доходах людей доводиться на різний рівень освіти, а 40% – на решту всіх чинників (здоров’я, природні здібності, соціальне походження).
У ринковій економіці освіченіші люди отримують вищу винагороду за працю. Подібну закономірність зазвичай пояснюють тим, що навчання підвищує кваліфікацію і продуктивність працівника, виробляє спеціальні навики, знання і звички до добросовісної праці, дисципліни і організованості, корисні в трудовій діяльності.